文化

  • 如何推动廉洁文化融入各行各业

    2025-06-17 09:15:00

    中国纪检监察报二十届中央纪委四次全会强调,加大以文化人、以文育人力度,推动廉洁文化走进各行各业、千家万户。廉洁文化蕴含于道德操守、家风家教、从政理念、社会风尚等各方面,不仅是党政机关、党员干部的“必修课”,也是各行各业、千家万户的“必需品”。实践中,如何推动廉洁文化更加有效向全社会拓展延伸?我们采访

  • 重磅招募邯郸成语推荐官!

    2025-04-17 13:33:00

    用童声讲述千年智慧 你就是下一个文化小使者邯郸,这座被誉作“中国成语典故之都”的千年古城,承载着1584条成语的文化瑰宝!值此城市文化焕新之际,邯郸晚报重磅启动“成语推荐官”计划,面向全市5-12岁少年儿童发出邀请——以童心演绎经典,用镜头激活历史!现招募活力少年,以少儿视角创新讲述《负荆请罪》《完

  • 美食登机!山航二十四节气养生餐清明上线

    2025-04-02 21:19:00

    来源:【新黄河】新黄河记者:柴颖颖 2025年清明节前夕,山东航空率先在航空餐饮领域迈出创新步伐,正式推出独具特色的二十四节气养生餐——“山航知食节”,致力于将源远流长的中华传统文化与航空出行的餐饮服务深度融合,精心为广大旅客打造一场别开生面的“舌尖上的节气之旅”。节气美食:传统与创新的味觉碰撞清明

  • 业态创新,场景升级,贵州各地激活文旅经济

    2025-04-08 16:44:00

    依托丰富的文旅资源,贵州各地因地制宜,以“场景+”重构消费空间,以“科技+”赋能沉浸体验,多元业态正催生文旅消费新场景,有效推动旅游资源优势转化为经济发展胜势,为地方经济注入新活力。走进安顺古城历史文化街区,安顺记忆馆、文创店、咖啡邮局等新业态与当地600多年的历史底蕴交融共生,游客漫步其间,感受传

  • 何以中国 | 以文惠民的天津密码

    2025-08-09 17:03:00

    8月9日,“何以中国·和合共生” 网络主题宣传活动在天津启动。“潞卫交流入海平,丁沽风物久闻名”。因河而生、因海而兴,独特的地理位置和历史背景,造就了这座城市的发展,也沉淀了丰富且极具特色的天津文化。西北角的煎饼果子、老豆腐、锅巴菜、羊汤……一顿早点就能吃出许多花样,这是天津实在的饮食文化。在海河边

  • 纹身有什么说道

    2025-01-24 04:40:41

    纹身在不同文化和传统中有着不同的含义和讲究。以下是一些常见的纹身说法和讲究:吉祥图案鱼:在中国文化中,纹鱼有“年年有余(鱼)”的说法,表示吉利。龙:龙在中国文化中象征权威和力量,纹龙通常是为了求财或降服邪气。关羽:纹关羽有辟邪的作用,但只能纹在胸前,不能纹在背上。个性和信仰纹身被视为个性的表现形式,

  • 从艺百年 传唱两岸——福建省闽南文化研究会调研邵江海后人与故居

    2025-05-01 13:34:00

    福建省闽南文化研究会探访邵江海后人与故居人间最美四月天,暖阳倾洒如鎏金。4月30日,福建省闽南文化研究会会长林晓峰带队专程前往龙海浮宫,探访邵江海后人与故居,调研歌仔戏的现代传承与发展。今年恰逢邵江海从艺100周年,此次探访旨在了解歌仔戏传承现状,以进一步推动这一非物质文化遗产的保护与发展,让这一独

  • 一树流苏雪满城圣贤风!“流苏花荟”激活邹城文旅新IP

    2025-04-14 18:42:00

    4月13日,“融鑫杯”邹城市第一届“流苏花荟”活动在孟府举办,旨在通过“一朵花激活一座城”,推动文化旅游融合发展,打造邹城文旅的新IP,让市民游客在领略自然之美中,感悟文化、陶冶心灵。活动以“一树流苏雪 满城圣贤风”为主题,分为1个主题活动和7个系列活动,分为三个大赛、两个展演、一个评选、一个诵读活

  • 山东数字文化集团正式成立

    2025-04-01 18:58:00

    4月1日下午,在青岛举行的山东省文化和科技深度融合协同创新大会上,新组建的山东数字文化集团正式成立。作为贯彻国家文化数字化战略的重要举措,山东数字文化集团由省委、省政府批准成立,由大众报业集团整合数字文化优质资源重点打造,形成集技术研发、项目孵化、文化展示、文化园区、文化投资、文化交易于一体的产业闭

  • 天舟文化上涨5.13%,报5.33元/股

    2025-06-04 09:53:00

    6月4日,天舟文化盘中上涨5.13%,截至09:45,报5.33元/股,成交2.06亿元,换手率4.95%,总市值44.52亿元。资料显示,天舟文化股份有限公司位于湖南省长沙县星沙镇茶叶大市场办公楼502、602号,公司主要从事图书发行业务,已发展成为全国规模、效益和影响力位居前列的企业,同时也在教